高等部　普通科

＜高等部普通科の教育＞

(1) 個々の生徒に応じた学習指導に取り組み、自ら考え、行動する力を育てる。
(2) 集団での活動を通して個性を豊かに伸ばしながら、社会性を養い、生きる力を育てる。
(3) 自己理解を促し、望ましい進路実現を支援する。

高等学校普通科の教育課程に準じた教育内容、または、障がいの状態および発達段階等を考慮し編成された教育内容を学習します。修業年限は３年です。

高等学校普通科と同じ内容の学習を、点字や拡大教材など視覚障がい教育に必要な補助具を活用しながら行っています。視覚障がいとそれ以外の障がいを併せ有する生徒のための重複障がい学級があり、普通科では４つのタイプのカリキュラムを用意しています。

また、点字や白杖歩行の練習、ICT機器の活用練習など、視覚障がいに対応し自立をめざす「自立活動」の授業があります。重複障がい学級では、「自立活動」を始めとし、「生活単元学習」「作業学習」など生徒の実態に応じたきめ細やかな指導を行っています。

中学部と高等部普通科では、様々な行事において生徒同士がお互いに協力し合い、月毎の学部会や体育の授業、特別活動などの場面で一緒に取り組む学習もあります。文化祭や体育祭、生徒会活動や部活動でも生徒同士が協力し合い、自分たちの考えのもと自主的に活動を進めていけるよう支援しています。

進学を希望の生徒には、１年次より大学や専門学校、本校理療科も含め、各校種のオープンキャンパスに積極的に参加し、情報の収集を行います。

就職希望の生徒については、企業や福祉サービス事業所での現場実習を１年次より始めます。１、２年次には１１月に３日～１週間程度の期間で、３年次には、目の前の卒業を見越して６月と１１月の２回、１～３週間の就業体験を行います。また、３年次の５月に求職登録を行い、就職活動を始めます。

ホームルーム活動や様々な進路行事を通し、１年次から卒業後の進路に向けて取り組んでいます。